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解读初中地理解题的思路与方法_学校安全教育平台

2019-05-21 15:32:51 来源: 教之初 记者 教之初

  解答各类地理问题的思路与方法

  如果说,学习是识记、理解、巩固、掌握和储存知识的过程,那末,练习就是学会、掌握如何合理地提取 和运用这些知识,并及时转化为智能的过程。在学习地理的过程中,练习的形式是多种多样的,课堂上的练习 有读书读图、口头问答、填读地图、议论讨论、课堂作业、定时课堂练习等等;课外的练习包括各种地理观察 、调查、观测、考察、操作、作业等等活动,各种性质的考试,是带有评价性质的特殊形式的练习。通过有计 划地进行各种形式的练习,不仅能使我们顺利地、牢固地掌握地理知识、技能和技巧,而且能帮助我们迅速地 形成地理智能。安排练习时,既要注意把握练习的数量,又要注意提高练习的质量,还要注意改进练习的方法 。一般说来,首先要明确练习的目的和要求,使练习成为自觉的、积极的而不是被动的、消极的行动;二是要 复习好有关的知识。使练习在理解的基础上进行;三是要逐步加深练习的内容,改进练习的方法,增大练习的 难度,不断提高练习的水平;四是练习以后,要及时分析,总结经验教训,改正练习中的错误和缺点。

  初中地理习题与试题多种多样,各类题目在训练和发展智能方面都有其特殊的作用和价值。常见的题型有 选择题、是非题、填空题、读图填图题、简答题、综合题等。每一种题型都有它自身的特点,了解和熟悉各种 题型的特点,明确解答各种题型的基本思路和方法,熟悉它们的典型例题,对正确解题有很大的帮助。 

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