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攸县高中教育的腾飞之路

2020-05-05 03:27:06 来源: 教之初 记者 教之初

本报记者 彭静

通讯员  旷生贵 李晓岚

11月19日,2018—2019年度株洲普通高中教育质量建设会上,攸县荣获“2019年高中教育质量建设先进县市”荣誉称号,攸县一中、株洲长鸿实验学校、攸县二中捧回了“高中教育质量建设先进单位”荣誉称号。这是对攸县优质教育质量的充分肯定。

在攸县县委、县政府强力打造“教育强县”的背景下,攸县教育系统认真回应人民群众从“能上高中”到“上好高中”、由“能上大学”到“上好大学”的殷切期盼,围绕教育质量这个中心,全面提高高中办学水平。攸县7所高中学校以特色发展之道,齐头并进之势,砥砺前行。

蓬勃发展的背后,有着怎样的秘诀?近日,记者深入攸县,求索答案。

党政重教,把脉发展方向

在攸县,聚力教育内涵,发展高品质高中教育已经成为自上而下的一种共识。

2019年9月9日,攸县高规格地举行了全县教育大会,县委书记康月林在会上掷地有声:“抓好教育,人人有责;办好教育,人人受益。”县委副书记、县长苏涛郑重承诺:“要加快建成伴随每个人一生的教育、平等面向每一个人的教育、适合每个学生的教育。”这是攸县党政重教的一个缩影。

“县委、县政府明确提出要把攸县一中建设成为‘全市一流、全省领先、全国知名’的品牌学校。为此,只要有利于我校的发展,在相关政策范围内尽可能优先保障。”这是攸县一中校长王廷10多年来的切身感受。近5年,该校先后投入6000万元用于学校基础设施建设。在县委、县政府的层层保障下,一中顺利驶入发展快车道。

攸县共有7所高中学校(4所公办、3所民办),要推进学校高质量发展,首先要知道“问题”在哪里。平时工作,县党政班子成员经常深入学校现场办公,为学校发展把脉。10月14日,县委副书记、县委教育工作领导小组组长李鹏程主持召开县委教育工作领导小组第一次会议,协调解决教育工作重大问题。10月24日,县委常委、常务副县长李子善,副县长唐军全等一行深入攸县二中调研,现场决定“除了改善教学楼办学条件之外,外加500万元新建一栋食堂”,这将有效解决困扰近3000名师生的就餐难题。

12月3日,《攸县中小学校教育教学质量评价方案(修订稿)》下发,其中明确规定,高中教育教学质量评价计分办法:高考(50分)+学考(30分)+综合实践活动(10分)+招生和控辍保学(10分)+学校特色奖励得分,从宏观上引导学校树立全面发展和特色发展质量观。

量化管理,教师动力十足

在攸县一中采访时,记者发现一个有趣的现象:除了校长、书记之外,其他行政人员都忙碌在教学一线。

记者还从教师口中了解到两件有趣的事情:该校教师贺玲丽,是学校引进的第一批研究生,在教育一线耕耘10年。去年,她晋升为学校副校长,成为最年轻的班子成员。对此结果,全校教职工没有任何异议;今年10月29日,该校进行职称评审工作,教师说课、评委打分、进行公示,现场秩序井然,没有出现一例找校长“走后门”的行为。

“精细化管理,一切以数据说话。”王廷为记者解开了背后的原因。学校根据县教育局下发的《关于公办学校绩效考核的指导意见》,完善了《攸县一中绩效考核方案》等一系列评价性方案,正式对在编在岗工作人员实行绩效考核。评价体系突出“四重视”:重视师德修养,重视工作常规,重视集体合作,重视过程评价。贯彻多劳多得、质量并重的原则。

各处室、年级组根据评分细则对教职工逐月考核,结果与年度考核挂钩。综合考核结果成为教职工聘用、评优、晋职和提拔的重要依据,近年来,该校有多名青年教师因表现优秀被提拔到领导岗位。

科学的量化管理下,攸县高中形成了“优者进、能者上、平者让、功者奖、过者罚”的用人机制,一大批年轻教师担当大任,并涌现了一大批优秀教师、师德表率。

精准出击,打造个性培育方案

“我们鼓励学校走特色发展道路,每所学校的招生计划中有5%的自主招生比例。”攸县教育局副局长贺国惠介绍,发展学校特色,攸县在不断尝试革新。

攸县三中水上基地成立于2004年,是典型的“体教结合”发展模式。截至目前,已培养了80余名国家一级、二级运动员。攸县四中空乘班去年开班,今年招生方案一出台,不少家长第一时间打电话咨询。

贺国惠告诉记者,攸县高中学校全部配备3D创客室,3D创客教育成效显著。2018年11月,在由中国青少年创新教育活动委员会和未来网在首都北京主办的中国青少年“我是小创客”3D打印总决赛中,攸县一中550班学生谢琳俊的作品——多功能牙刷,因综合设计能力突出,获得中学组全国唯一的一等奖。

除特色教育之外,攸县高中在引导学生全面发展上下了不少功夫。

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