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申城校园按下“重启键” 如何做到“不让一个学

2022-06-23 18:30:46 来源: 教之初 记者 教之初

既要保障防疫期间的校园教学的平稳有序,又要确保因故未能返校的学子能够同步迎考、有效学习,不让一个孩子掉队——申城校园复学复课之际,这成了不少校长、老师们关注的重要课题。

许多学校尝试借助AI科技,采用“线上线下同步混合式课堂”教学系统,让居家同学在线上与本班同学同步学习。

教室里来了“AI教学跟踪”摄像头

6月6日,全市250余所高中复学,备考师生们争分夺秒切换到了“线下模式”。

宝山区罗店中学的教室里,除了专心致志听讲的学生和认真授课的老师,在教室后方,还多了一台人工智能跟踪摄像机。这台摄像机全方位、实时跟踪记录下老师在课堂上讲过的每一句话、写下的每一个板书,将课堂的画面实况,一览无余地直播给了尚在居家的同学。

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罗店中学的“线上线下同步混合式课堂”

引入“线上线下同步混合式课堂”教学系统的还有香山中学。香山中学是一所以美术教学为龙头、各学科均衡发展、具有鲜明的美育特色的上海市特色普通高中。学校课程处主任刘晓辉表示,目前高三学生已进入总复习阶段,由于老师更了解学生的情况,学生也信任自己老师,如果学生因疫情等原因无法到校学习,学校也希望能够让学生居家期间,也与班上的同学们齐头并进。为此,学校引入了“线上线下同步混合式课堂”教学系统。

作为此项解决方案的技术提供方幸知科技介绍,该系统主体是人工智能教学跟踪摄像头,以及音视频的收录、制作系统组成。如果教室里安装了双摄像头,学生还可以实现听课、互动双在线,此外,学生还可以在系统自带的“发言区”,通过文字和图片与老师展开实时互动。

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“线上线下混合式课堂”的学生端画面效果

助力教育数字化转型

如何把老师的“课堂网课”直播给居家的学生,确实是一门“技术活”。

此前学校也曾有学生因故没能到校学习,有老师尝试在教室用电脑或手机打开会议软件,把上课的场景直播给学生,但是效果并不好。更两难的是,当把网课模式直接搬到线下课堂,老师既要兼顾线上,也要照顾课堂里的大多数学生,往往手忙脚乱,教学质量大为打折。

“在镜头焦距、镜头角度的灵活度、清晰度以及对声音的收取上,电脑和手机确实很难与专业设备媲美”,幸知科技工程师蔡老师介绍,线下线上同步混合式课堂”教学系统的“法宝”,关键在于这台人工智能教学跟踪摄像头,“通过人体检测及锁定图像跟踪算法,把老师牢牢锁在画面中,老师可以随意来回走动。摄像头还可以跟踪锁定老师的板书,大大提高直播课堂的教学效率。”

此外,同步录制留存的音视频资料,也可以作为老师们教学宣传、教学反馈的有力抓手。香山中学的刘晓辉老师表示,引入“线上线下混合式课堂”,是学校数字化转型的一部分。

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香山中学“线上线下同步混合式教学系统”调试现场

“具备大数据、云计算、神经网络机器学习功能的智能摄像机、智能语音设备,可为学校采集到有意义的教学行为数据,其中有很大的想象空间。”幸知科技负责人介绍,在课堂上积累了大量数据之后,结合人工智能算法,未来可以实现为学校抽取一些关键维度、关键因素、关键特征,为学校未来具体教育场景的创新提供数据支持,为教育数字化转型搭建基础。

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