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国内教育资产证券化热 如何看待“VIPKID们”?

2019-11-07 09:54:50 来源: 教之初 记者 教之初

原标题:国内教育资产证券化热,如何看待“VIPKID们”? 专家这么说…

  教育资产证券化近年在国内持续升温。

  教育作为万亿级别的大产业近年来保持着高速增长,涌现了一大批优秀的公司,并吸引了大量资本进入教育市场,自中国教育行业龙头新东方2006年赴美上市开启教育公司的资产证券化之路以来,陆续有正保、好未来、达内、精锐、朴新、流利说等前后登陆美股市场,而这两三年又有枫叶国际、成实外、中教控股宇华教育等一批全日制学校在港股进行IPO。

  另一方面在教育行业同时又具备一定的敏感特殊性导致对于资本化运作是否合理一直以来存在着是否合理的探讨。

  2019年国际教育创新发展百强峰会期间,美国河谷学校校长Dominic Randolph和哥伦比亚大学教育学院资深教授Kevin Mattingly就中美教育差异,以及教育资产证券化中需应对的问题接受21世纪经济报道的专访。

  《21世纪经济报道》(以下简称《21世纪》):您认为现阶段中美教育是否仍有理念上的不同,在融合碰撞的过程中是否出现新的火花,作为了解这方面的专家您如何看待全球教育发展融合碰撞的进程?

  Dominic Randolph:中美之间的教育很大的差别,中国的教育是整个国家的一个顶层设计,比如说有个新的理念或者是模式,它可以在全国范围内推行,这可能也是中国教育发展的一个优势。

  美国的教育是不受联邦政府管控的,从州政府、市政府,是比较碎片化的。比如有一个好的东西,要在全国范围内推行,现在是做不到的。

  所以不同国家的教育专家的对话是非常有益的,这个不仅仅是中美之间的事情,对全世界的教育者来说都是有益的,不能说有哪个国家说拥有最好的教育实践和模式,大家都是通过国际交流,通过去看其他国家或全世界有什么好的教育形式,有好的教育模式,大家可以吸收过来,并在自己现有的教育方式上,把这些新的元素或想法加进来,这才是一个正确的取向。

  《21世纪》:教育资产化、证券化在中国相对程度较低,政策上受到限制也更多,近年来才涌现出一些K12以外的教育机构走向资本化运作的道路,您如何看待在教育行业引入资本的做法?

  Dominic Randolph:在西方,私立学校有资本市场化的运作,可能有一个潜在的动机是为了获得利润最大化,未必是从教育本身出发,两个目标之间的存在冲突。在欧洲有一些学校是私立的,但是是非营利的,这样的学校就不一定是完全以利润来驱动的。如果是从做生意运行的角度来考量,来管理学校的话,做决定的时候就会有一些困难,这是一方面。另一方面,私立学校的市场化运作会带来一些教育上的创新和突破。

  《21世纪》:如何平衡资本化及教育本身?

  Dominic Randolph:获取利润和赚钱本身并不是一个问题,但对这个要比较小心,教育行业要对孩子的教育负责任。比如某些私立学校,孩子入学要交学费,所以学校的经费来自学费,但市场中的管理者、学校也是有差异,不是所有学校都把教育放第一位,但是他认为不管怎样,小孩的教育要放在第一位。小孩受教育是要付费的,但也要保证教学质量。

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